Le programme d’immersion de français, langue seconde, permet à l’élève de developer sa compétence à communiquer de façon appropriée dans des contextes variés et motivants liés aux domaines d’expérience de vie et aux domaines disciplinaires. L’élève fait ses apprentissages en s’appropriant les éléments qui lui permettent d’interpréter et de produire des textes oraux, écrits ou visuels, d’interagir en français et de se situer par rapport à la culture francophone.

L’élève qui intègre ces compétences tout au long de ses apprentissages est en mesure de communiquer en français. L’apport du transfert linguistique entre le français et l’anglais permet à l’élève de développer ses compétences langagières. De plus, les contextes relatifs aux différentes disciplines offrent à l’élève des situations d’apprentissage significatives et authentiques.

Enfin, le programme vise à offrir à l’élève de nombreuses occasions d’entrer en contact et d’explorer plusieurs produits culturels francophones d’ici et d’ailleurs afin de les apprécier, d’élargir ses références culturelles et de participer pleinement à la vie culturelle québécoise.